«Я со всеми моими собранными силами и ревностию, чтобы угодить монархине нашей рвался, мучился и построил весьма много, в обоих порученных мне местах. Но что же теперь со мною делается: получено только денег сначала в марте пятьдесят тысяч, коими кое-как удовольствованы были поставщики и подрядчики. Взойдите, милостивый государь: возможно ль столь огромное здание строить столь малыми деньгами. < ...> Штукатуры с триста человек < ...> ряжены по контракту за 8450 рублей, а выдано им только 2450 рублей, но когда они получат шесть тысяч рублей, ещё неизвестно. Сим бедным надо идти по домам своим – что они принесут жёнам и детям! < ...> Бедные плотники, кузнецы, печники, столяры, и всякие другие мастеровые все терпят. Но и я принуждён занять на себя ещё пять тысяч рублей и те все

Анализ текста:

Представленный текст является отрывком из какого-то литературного произведения или документа, предположительно, относящегося к историческому периоду, когда существовала монархия (упоминается "монархиня", "милостивый государь"). Автор текста описывает свою работу над постройкой "огромного здания" и связанные с этим финансовые трудности.

Ключевые моменты:

• Стремление угодить: Автор прилагает "собранные силы и ревность", чтобы угодить "монархине".
• Объем работы: Построено "весьма много" в "обоих порученных местах".
• Финансовые проблемы:
• Получено "пятьдесят тысяч" в марте, которыми "кое-как" были удовлетворены поставщики и подрядчики.
• Автор ставит под сомнение возможность "столь огромное здание строить столь малыми деньгами".
• Штукатуры: Контракт на 8450 рублей, выдано только 2450 рублей. Оставшаяся сумма (6000 рублей) неясна.
• Другие работники: Бедные плотники, кузнецы, печники, столяры "все терпят".
• Личные трудности автора: Автор вынужден занять "ещё пять тысяч рублей".

Текст выражает обеспокоенность автора по поводу нехватки средств и возможной невыплаты зарплаты рабочим, а также описывает его личные финансовые затруднения.

Без конкретного вопроса, полный анализ текста затруднителен. Если предполагается выполнение какого-либо задания (например, анализ стиля, исторический контекст, определение автора), пожалуйста, уточните.