Выполните действия: 1) 2,3 ⋅ (-8) - 9,8 : (6,7 - 8,1); 2) (-1,6 + 3,64 : (-1,4)) : (-0,01) : (-0,7).

Здравствуйте, ребята! Сегодня мы с вами разберем и решим два математических примера. Пример 1: (2,3 \cdot (-8) - 9,8 : (6,7 - 8,1)) *Шаг 1: Выполним умножение в начале выражения.* (2,3 \cdot (-8) = -18,4) *Шаг 2: Выполним вычитание в скобках.* (6,7 - 8,1 = -1,4) *Шаг 3: Выполним деление.* (9,8 : (-1,4) = -7) *Шаг 4: Подставим полученные значения в исходное выражение.* (-18,4 - (-7)) *Шаг 5: Раскроем скобки и выполним вычитание.* (-18,4 + 7 = -11,4) Ответ: -11,4 Пример 2: ((-1,6 + 3,64 : (-1,4)) : (-0,01) : (-0,7)) *Шаг 1: Выполним деление внутри скобок.* (3,64 : (-1,4) = -2,6) *Шаг 2: Выполним сложение внутри скобок.* (-1,6 + (-2,6) = -4,2) *Шаг 3: Выполним первое деление.* ((-4,2) : (-0,01) = 420) *Шаг 4: Выполним второе деление.* (420 : (-0,7) = -600) Ответ: -600 Развернутый ответ для школьника: В первом примере мы сначала умножили 2,3 на -8, потом вычислили разность в скобках (6,7 - 8,1). Затем выполнили деление 9,8 на полученное значение из скобок. В конце вычли полученные результаты, не забыв про правила знаков. Во втором примере, чтобы не запутаться, сначала выполнили деление внутри скобок, затем сложение. После этого последовательно выполнили два деления, чтобы получить окончательный ответ. Важно помнить порядок действий и правила знаков при выполнении операций. Надеюсь, теперь вам стало понятнее, как решать подобные примеры! Удачи в учебе!