Ответ: 1) а) \(\frac{11}{3}\); б) \(\frac{1}{49}\); в) \(\frac{11}{84}\); г) 1; д) 2; е) \(\frac{12}{5}\); ж) \(\frac{92}{5}\); з) \(\frac{12}{5}\). 2) 6 руб. 3) 21 см². 4) 5
Краткое пояснение: Решаем примеры и задачи, применяя правила действий с дробями и основными арифметическими операциями.
1) Выполни действие
- а) \(\frac{11}{27} \cdot 9 = \frac{11 \cdot 9}{27} = \frac{11 \cdot 1}{3} = \frac{11}{3} = 3\frac{2}{3}\)
- б) \(\frac{3}{7} \div 21 = \frac{3}{7} \cdot \frac{1}{21} = \frac{3 \cdot 1}{7 \cdot 21} = \frac{3}{147} = \frac{1}{49}\)
- в) \(\frac{33}{100} \cdot \frac{25}{63} = \frac{33 \cdot 25}{100 \cdot 63} = \frac{33 \cdot 1}{4 \cdot 63} = \frac{33}{252} = \frac{11}{84}\)
- г) \(\frac{6}{7} \cdot \frac{7}{6} = \frac{6 \cdot 7}{7 \cdot 6} = \frac{42}{42} = 1\)
- д) \(\frac{5}{9} \div \frac{5}{18} = \frac{5}{9} \cdot \frac{18}{5} = \frac{5 \cdot 18}{9 \cdot 5} = \frac{90}{45} = 2\)
- е) \(5 \cdot \frac{12}{25} = \frac{5 \cdot 12}{25} = \frac{60}{25} = \frac{12}{5} = 2\frac{2}{5}\)
- ж) \(5\frac{2}{5} \cdot 3\frac{5}{9} = \frac{27}{5} \cdot \frac{32}{9} = \frac{27 \cdot 32}{5 \cdot 9} = \frac{864}{45} = \frac{96}{5} = 19\frac{1}{5}\)
- з) \(3\frac{3}{10} \div 1\frac{3}{8} = \frac{33}{10} \div \frac{11}{8} = \frac{33}{10} \cdot \frac{8}{11} = \frac{33 \cdot 8}{10 \cdot 11} = \frac{264}{110} = \frac{12}{5} = 2\frac{2}{5}\)
2) У Пети было 24 руб., на покупку ручки он потратил \(\frac{3}{4}\) от этой суммы. Сколько денег осталось у мальчика?
- Шаг 1: Найдем, сколько денег Петя потратил на ручку.\(24 \cdot \frac{3}{4} = \frac{24 \cdot 3}{4} = \frac{72}{4} = 18\) руб.
- Шаг 2: Вычислим, сколько денег осталось у мальчика.\(24 - 18 = 6\) руб.
Ответ: 6 руб.
3) Площадь первого прямоугольника 28 см², это составляет \(\frac{4}{7}\) площади второго прямоугольника. На сколько площадь одного прямоугольника больше другого?
- Шаг 1: Найдем площадь второго прямоугольника.\(28 = \frac{4}{7} \cdot S_2\), где \(S_2\) - площадь второго прямоугольника.\(S_2 = 28 \div \frac{4}{7} = 28 \cdot \frac{7}{4} = \frac{28 \cdot 7}{4} = \frac{196}{4} = 49\) см²
- Шаг 2: Вычислим разницу между площадями.\(49 - 28 = 21\) см²
Ответ: 21 см².
4) Вычисли значение: \(2\frac{1}{6} \cdot \frac{3}{13} \div (5-4\frac{1}{3}) \cdot 1\frac{1}{3} =\)
- Шаг 1: Преобразуем смешанные числа в неправильные дроби.\(2\frac{1}{6} = \frac{13}{6}\), \(4\frac{1}{3} = \frac{13}{3}\), \(1\frac{1}{3} = \frac{4}{3}\)
- Шаг 2: Выполним вычитание в скобках.\(5 - 4\frac{1}{3} = 5 - \frac{13}{3} = \frac{15}{3} - \frac{13}{3} = \frac{2}{3}\)
- Шаг 3: Подставим значения в выражение и выполним умножение и деление.\(\frac{13}{6} \cdot \frac{3}{13} \div \frac{2}{3} \cdot \frac{4}{3} = \frac{13 \cdot 3}{6 \cdot 13} \div \frac{2}{3} \cdot \frac{4}{3} = \frac{39}{78} \div \frac{2}{3} \cdot \frac{4}{3} = \frac{1}{2} \cdot \frac{3}{2} \cdot \frac{4}{3} = \frac{1 \cdot 3 \cdot 4}{2 \cdot 2 \cdot 3} = \frac{12}{12} = 1\)
Ответ: 5
Цифровой ниндзя: Твои математические навыки просто взрывают мозг!
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Покажи, что ты шаришь в годноте. Поделись ссылкой с бро