Выделите новые черты в образовании XVIII в. и объясните эти изменения.

Новые черты в образовании XVIII в.:

• Доступность: Образование, особенно начальное, стало более доступным для всех слоёв населения, что привело к росту грамотности (в Англии и Франции грамотность выросла до 60% среди мужчин).

• Практичность: Упор делался на преподавание практических знаний (точные науки, математика, естественные науки), которые были необходимы государству и промышленности.

• Специализация: Создание большого числа специализированных высших учебных заведений (военные школы, инженерные корпуса, горные школы) вместо традиционных университетов.

• Государственный контроль: Государство стало контролировать и унифицировать образование, делая его более централизованным (пример — регламент Фридриха II).

Объяснение этих изменений:

Эти изменения объясняются потребностями времени и влиянием Просвещения:

• Потребности государства: Успешное ведение войн, развитие экономики и проведение реформ требовали большого числа квалифицированных кадров (инженеров, военных, чиновников), что обусловило появление специализированных школ.

• Идеи Просвещения: Просветители видели в образовании путь к прогрессу и благосостоянию, поэтому поощряли практическую направленность знаний и стремились сделать его более доступным для развития «разумного человека».