Вставьте пропущенные буквы, расставьте знаки препинания. Выполните морфемный разбор выделенных слов. Выполните синтаксический анализ подчёркнутого предложения. Выполните выделенного курсивом существительного. Многие из вас ребята летом мечтают получше заг... реть. Но делать это надо с умом постепенно и осторожно. Иначе можно обг...реть и навредить своему здоровью. Лучше всего заг... рать на утренней или вечерней з... ре. Рано утром солнце нежно и ласково оз... ряет землю и ещё не опаляет её! А к вечеру г... рит пожаром солнечный закат но никому не причиняет зла и тихо дог... рает к ночи.

Ответ: загореть, обгореть, заиграть, заре, озаряет, горит, догорает.

Разбираемся:

• Многие из вас ребята летом мечтают получше заг__о__реть. (Корень -гар- без ударения, пишем О)
• Но делать это надо с умом постепенно и осторожно.
• Иначе можно об__г__ореть и навредить своему здоровью. (Корень -гар- без ударения, пишем О)
• Лучше всего за__и__грать на утренней или вечерней з__а__ре. (Корень -игр-, есть суффикс -а-; корень -зар- без ударения, пишем А)
• Рано утром солнце нежно и ласково оз__а__ряет землю и ещё не опаляет её! (Корень -зар-, есть суффикс -а-)
• А к вечеру г__о__рит пожаром солнечный закат, но никому не причиняет зла и тихо дог__о__рает к ночи. (Корень -гор- без ударения, пишем О)

Ответ: загореть, обгореть, заиграть, заре, озаряет, горит, догорает.