- Возле кромки не только (без)устали летали чайки, но и носились кулички, бегая то взад, то вперёд от накрывающих волн.
- (Во)время затишья здесь обычно спокойно, но (на)кануне был шторм.
- Видимо, была сильная буря, потому что по всему берегу росли про красные медузы и водоросли.
- Далеко (в)дали полно навалено битые волной к кромке деревьев, а за ними видны горы.
- (В)переди темнеет, вросшая в песок лодка, которая наклонилась (на)бок от ударов волн, затопивших всё (в)нутри.
- Где(то) у горизонта видны высокие чёрные горы, но силуэты поэтому они кажутся продлжением моря.
- (На)верху чернеют сосен(?)ки, а (в)низу – камень тые обломки.
- (Без)умолку плещут волны, отчего их шум нававает приятные воспоминания.
- Смотришь (в)даль моря, как будто видишь бесконечную полоску горизонта и всю свою жизнь.
- После обеда постепен(н)о померкла яс(?)ность синего неба и издалека дул западный ветер, да пухлая белая туча (не)заметно надвигаясь, заволокла со всех сторон горизонт.
- Благодатный снег начал прямо медлен(н)о большими клоч(?)ями, как опускаться на землю, так и покрывать ветки крыши кочки.
- Чтобы сполна насладиться этой картиной, я вышел в поле и (не)вероятно чудное зрелище представилось глазам моим.
- Всё бесграничное пространство вокруг меня представляло вид снежного потока, будто небеса разверзлись, рас(с)ыпались снежным пухом и исполнили весь воздух движением и порой зительной тишиной.
- Наступали длин(н)ые зимние сумерки и падающий снег начал закрывать все предметы и белым мраком одевал землю.
Развёрнутый ответ:
В данном задании нам необходимо было вставить пропущенные буквы и раскрыть скобки, а также расставить знаки препинания. Для этого нужно внимательно прочитать каждое предложение, определить, какие орфограммы и пунктограммы пропущены, и правильно их оформить. Особое внимание следует обратить на правописание приставок (без-, в-, на-), безударных гласных в корне слова, суффиксов (-н-, -нн-, -т-, -щ-, -ущ-), а также на знаки препинания в сложных и простых предложениях с обособлениями.