26. Вставьте пропущенные буквы. Прочитайте текст. Выпишите слова с корнями лаг- - лож- и -раст- -рос. Графически объясните правописание гласных в этих корнях. Как научит(?)ся складывать в уме Начните трен ровку с элементарного уровня - сл жения однозначных чисел с пер ходом через десяток. Эту технику осваи вают в первом кла(с, сс)е, но почему-то часто забывают с возр стом. Предпол гаем, что нужно сл жить 7 и 8. П считайте, сколько семёрке не хвата т до десяти: 10-7=3. Разл жите восьмёрку на су(м, мм)у трёх и второй части: 8=3+5. Добавьте вторую часть к десяти: 10 + 5 = 15. Тот же приём «опоры на десятку» и пользуйте при сл же нии однозначных чисел с двузначными, трёхзначными и так далее. О тачивайте простейшее сл жение, пока не научитесь совер- шать одну оп рацию за пару секунд.

• Вставим пропущенные буквы в словах:
• Начните тренировку с элементарного уровня - сложения однозначных чисел с переходом через десяток.
• Эту технику осваивают в первом классе, но почему-то часто забывают с возрастом.
• Предполагаем, что нужно сложить 7 и 8.
• Посчитайте, сколько семёрке не хватает до десяти.
• Разложите восьмёрку на сумму трёх и второй части.
• Тот же приём «опоры на десятку» и используйте при сложении однозначных чисел с двузначными, трёхзначными и так далее.
• Оттачивайте простейшее сложение, пока не научитесь совершать одну операцию за пару секунд.
• Выпишем слова с корнями -лаг-, -лож-, -раст-, -рос-: слагать, разложите.

Цифровой атлет! Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс. Не будь NPC — кинь ссылку бро, который всё еще тупит над этой задачей

Уровень интеллекта: +50