Вставь пропущенные слова. «Джузеппа обняла сына и, ______, вернулась домой. Она бросилась на ______, и стала горячо ______. Между тем, ______ прошел шагов ______, по ______ и остановился у маленького ______. Джузеппа спускалась. Он попробовал ______, прикладoм ______, она ______ и её легко можно было ______ _______. Место показалось ему ______ для исполнения его _______. — Читай _______, — повторил ______ ______ страшным голосом. Ребёнок, запинаясь и рыдая, прочитал «______» и «_______» после каждой из них. — Это все ______ _______, которые ты знаешь? — Отец, я знаю ещё «_______» и «_______», которой научила меня тетка. .... — Да простит тебя бог! Мальчик сделал отчаянное усилие подняться, чтобы ______ к коленям отца, но было узко ______ и Фортунато упал _______».

Решение:

«Джузеппа обняла сына и, отшатнулась, вернулась домой. Она бросилась на ступеньки, и стала горячо плакать. Между тем, Матео прошел шагов десять, по мостовой и остановился у маленького фонаря. Джузеппа спускалась. Он попробовал опереться, прикладoм каменной, она упала и её легко можно было повернуть взад. Место показалось ему подходящим для исполнения его наказания. — Читай «Пятьсот франков», — повторил отец ворчливым страшным голосом. Ребёнок, запинаясь и рыдая, прочитал «Вот мать твоя!» и «И она твоя мать!» после каждой из них. — Это все слова несчастные, которые ты знаешь? — Отец, я знаю ещё «Пожалуйста» и «Простите», которой научила меня тетка. .... — Да простит тебя бог! Мальчик сделал отчаянное усилие подняться, чтобы взглянуть к коленям отца, но было узко в дверь и Фортунато упал вниз».

Ответ: Вставлены пропущенные слова согласно тексту.