Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
3. Восстановите цепочку событий, как они описаны в рассказе, расположите поп порядку (0,5 балла) a) чаепитие с учителем; б) бабушка заговаривает грыжу у ребенка учительницы б) катание на санках в) лечение в бане г) приход Сашки
Ответ:
Правильная последовательность событий:
- б) Бабушка заговаривает грыжу у ребенка учительницы
- в) Лечение в бане
- г) Приход Сашки
- а) Чаепитие с учителем
- б) Катание на санках
Похожие
- 1. Выполните тестовые задания (0,2 балла) 1.1 С кем жил рассказчик? А) со своими родителями Б) с бабушкой и дедушкой В) у родной тетки
- 1.2 Кто уговорил приехать в деревню фотографа? A) жители деревни Б) председатель сельсовета В) учитель
- 1.3 Что любил наблюдать ранней весной герой? A) как тают за окном огромные сосульки Б) как оживают комнатные цветы В) как ломается лед на реке
- 1.4 Чем натирали ноги автору? A) нашатырным спиртом Б) травяным настоем В) рыбьи жиром
- 1.5 Что лежало между рамами окон в доме, где жил автор? A) бумажные цветы Б) калина В) рябина
- 2. Ответьте кратко на вопросы по содержанию рассказа (0,25 балла): 2.1 Почему заболел главный герой?
- 2.2 В каком месте герой и Сашка должны были стоять на фотографии и почему?
- 2.3 Сколько времени герой не ходил в школу из-за болезни?
- 2.4 Откуда в школе появились тетради и учебники?
- 4. Распределите фразы так, как они относятся к персонажам (0,5 балла) А) бабушка; б) учитель; в) дядя Левонтий; г) главный герой; д) тетка Авдотья. 1) бил посуду и на детишек бросался: 2) любила очень фикусы; 3) уговорила поселить фотографа у десятника Чехова; 4) страдал ревматизмом; 5) придумал продавать утильсырье.
- 5. Дайте развернутый ответ (4-5 предложений!) на вопрос (1 балл): Почему автор всю жизнь так бережно хранил школьную фотографию, на которой его нет?
