124. 1) Восстановите последовательность предложений в тексте. Какие средства связи помогли вам это сделать?

Для восстановления последовательности предложений в тексте необходимо обратить внимание на логическую связь между ними и средства связи, которые обеспечивают эту связь. Вот восстановленная последовательность предложений:

1. Друзья знаменитого художника Архипа Ивановича Куинджи в своих воспоминаниях приводят историю бабочки, которая случайно залетела в мастерскую живописца и осенним утром примерзла к стеклу.
2. А. И. Куинджи принялся спасать насекомое.
3. Пробуя освободиться, она так сильно обтрепала крыло, что не могла больше летать.
4. Из собственных волос смастерил он каркас крыла, а между волосами вклеил вырезанные из тонкой бумаги заплатки, которые мастерски раскрасил, скопировав рисунок с другого крыла.
5. И вот бабочка вновь полетела, и художник был очень рад этому: он не ставил перед собой иной задачи — он хотел только вернуть бабочке возможность летать...

Средства связи, которые помогли восстановить последовательность:

• Порядок действий: описание того, как Куинджи спасал бабочку, подразумевает определенную последовательность событий.
• Местоимения и повторы: использование местоимений (он, она) и повторение ключевых слов (бабочка, крыло) для связывания предложений.
• Логические связи: причинно-следственные связи между предложениями (бабочка обтрепала крыло, поэтому Куинджи смастерил каркас).

Ответ: Последовательность восстановлена, средства связи указаны.