Вопросы и задания 1. Какое музыкальное произведение называется фугой? 2. Расскажи о своём впечатлении от прослушивания Ор- ганной токкаты и фуги ре минор И. С. Баха. Какие чув- ства переданы в этой музыке? - точ- 3. Назови особенности фуги, которые запечатлены на кар- тине М. Чюрлёниса. Как ты считаешь, эта картина ное изображение фуги или в большей степени метафора? 4. Внимательно прочитай эпиграф к разделу «Полифония» (с. 90). Подумай, о каком единстве высшего порядка в полифоническом сочетании голосов говорит М. Бахтин. 5. В дневнике постарайся создать рисунок, выражающий полифоническую форму (канон, фугу).

Музыкальное произведение, называемое фугой, – это полифоническое произведение, основанное на имитации одной главной темы (темы фуги) в разных голосах, которые вступают поочередно.

От прослушивания органной токкаты и фуги ре минор И.С. Баха у меня возникают чувства величия, торжественности и глубокого эмоционального подъема. Эта музыка передает сложные и сильные эмоции, такие как радость, страх, благоговение и надежду.

Особенности фуги, запечатленные на картине М. Чюрлёниса, могут быть интерпретированы как метафора. Картина может передавать сложность, взаимосвязь и гармонию различных элементов, что отражает структуру и динамику фуги.

М. Бахтин говорит о единстве высшего порядка в полифоническом сочетании голосов как о диалоге, где каждый голос сохраняет свою индивидуальность, но в то же время участвует в создании общей гармонии и смысла.

В дневнике я постараюсь создать рисунок, выражающий полифоническую форму (канон, фугу), который будет визуально отражать взаимосвязь и взаимодействие различных голосов или элементов, как в музыкальном произведении.