Согласно школьной программе, социально-психологические факторы возникновения дефектов речи включают в себя аспекты, связанные с социальной средой и психологическим состоянием человека. К ним относятся факторы, которые могут негативно влиять на развитие речи, такие как социальная депривация, педагогическая запущенность и другие. Двуязычие не является социально-психологическим фактором возникновения дефектов речи.
Таким образом, из предложенных вариантов, неверным является:
Ответ: двуязычие