Ответ:
Правильные варианты:
- Формирование практических умений и навыков безопасного поведения, представлений о потенциальной опасности дороги и необходимости быть бдительным и сосредоточенным.
- Становление школьников как субъектов дорожного движения, формирование мотивации ответственного и сознательного поведения на дорогах.
Эти варианты непосредственно относятся к обучению детей безопасному и ответственному поведению в дорожной среде. Методическое обеспечение деятельности и оценка эффективности — это направления организации и анализа обучения, а не обучения несовершеннолетних непосредственно.
Ответ: выбрать первый и второй варианты.
