Ответ:
Правильный вариант — 2. Наблюдение позволяет фиксировать внешние проявления поведения, но не даёт непосредственно узнать внутренние переживания и мотивы ребёнка.
Ответ: исследователь может наблюдать только внешнюю сторону проявления поведения ребёнка.
