Вариант 2 1. Укажите сложные предложения: 1) И начинается наша сказка просто: один волшебник женился, остепенился и занялся хозяйством. 2) Но как ты волшебника ни корми, его всё тянет к чудесам, превращениям и удивительным приключениям. 3) Но герои сказки, близкие к "чуду", лишены бытовых черт сегодняшнего дня. 4) Таковы и волшебник, и его жена, и принцесса, и медведь. 2. Укажите сложносочинённое предложение (ССП): 1) Утро было весёлое, и небо ясное. 2) Уж я этих цыплят и волшебной палочкой колотил, и вихрем их завивал, и семь раз ударил молнией - всё напрасно! 3) Терпеть не могу, когда для собственной забавы мучают животных. 4) А иной раз щёлк и нет пути назад! 3. Укажите сложносочинённые предложения, в которых запятая между частями не ставится: 1) Я ко всему приучена да вот теперь я боюсь. 2) Все ворчат и никто ничего не хочет понять. 3) До сих пор меня никто не называл милой девушкой и со мною никто так не разговаривал... 4) Тогда ничего не хочется делать и тебя одолевают печальные мысли. 4. Укажите сложносочинённые предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания: 1) Никто не умрёт и всё кончится благополучно. 2) Там небо серое и часто идут дожди да ветер воет в трубах. 3) Дождики дождиками, но бывают и чудеса, и удивительные превращения, и утешительные сны. 4) Принцесса поцеловала его – и смерть отступила от счастливых влюблённых. 5. Постройте из двух простых предложений одно сложносочинённое (части можно менять местами). Запишите получившийся вариант. Подняться на девятый этаж по лестнице я не смогу. Сердце в последнее время побаливает. 6. Укажите сложноподчинённые предложения (СПП) с придаточной определительной: 1) В наше бюро часто приносят даже очень дорогие вещи, забытые в трамвае кем-то в спешке. 2) У меня теперь есть тайна, поведать которую я не могла бы даже самым близким людям. 3) Я покажу тебе комнату, где вечерами плакала от безысходности. 4) А он спрашивал, какими делами мы были заняты всю неделю. 7. Укажите сложноподчинённые предложения (СПП) с придаточной причины: 1) Я никому этого не показываю, потому что привыкла с детства не плакать. 2) Самые тихие речки выходят из берегов и преграждают ему путь, едва он подходит к броду. 3) Охотник пошёл к доктору за успокоительными каплями, так как боится заболеть от беспокойства. 4) Ещё грустнее вам будет, если я оставлю вас не попрощавшись. 8. Постройте из двух простых предложений одно сложноподчинённое (части можно менять местами). Запишите получившийся вариант. Тетерева с высоких берёз улетели в чащу. Жди зимы с бураном. 9. Укажите предложения, которые соответствуют схеме [ ,(), ]. (Учтите, что знаки препинания не расставлены.) 1) Стыдно убивать героев для того чтобы растрогать холодных и расшевелить равнодушных. 2) Вещи которые я считала пропавшими находятся вдруг сами собой. 3) Мы просим вас поразмыслить о том что я сообщил в первом письме и скорее дать ответ. 4) Когда я сказал что никогда ещё она не была так красива Мери молча отвернулась.