ВАРИАНТ 2 (1) Произнеси данные ниже слова, поставь в них знаки ударения над ударными гласными. Ожил, повторит, сантиметр, портфель. 2 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. Каждое утро Оленька поливала розовые кусты. Ответ. Прочитай текст и выполни задания 3-11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках. (1) Чем тушить пламя? (2) Ясно чем – водой, (3)Ведь она побеждает огонь сразу по двум причинам. (4)Чтобы гореть, пламя нуждается в воздухе. (5)А вода – жидкость. (6) Она растекается по плоской поверхности и перекрывает огню доступ свежего воздуха. (7)А ещё вода отбирает у огня его жар. (8)Она нагревается, испаряется и поглощает много тепла. (9)И тем не менее, не каждый пожар возможно потушить водой. (10)Вода бессильна, когда горит бензин. (11)Она в этом случае лишь усиливает мощное пламя. (12)Дело в том, что бензин легче воды. (13)Он просачивается сквозь воду наверх и продолжает гореть. (14) Мало того, вода растекается и разносит горящий бензин по поверхности. (15) Площадь пожара увеличивается. (16)Мы пытаемся избавиться от опасности, но лишь усиливаем её. (17)Как же нужно тушить бензин? (18)Принцип остаётся тем же: перекрыть огню воздух. (19)Для этого можно использовать, например, землю. (20)Да-да, взять и засыпать огонь землёй. (21)Если рядом есть обычный песок, то можно использовать и его. (22)Наконец, прекрасно тушит бензин пена из огнетушителя. (23)Сквозь неё бензин не может просочиться наверх, к воздуху, потому что пена легче бензина. 3 Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ. 4) Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ. 1. 2. 3. 5) Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ.