Валентин Григорывы Распутин (1937-2015) Рассада «Уроки французского» Образ главного героя 3. Ответьте на вопросы: -Почему главный герой, видя, что его продукты постоянно пропадают, не стал жаловаться маме? -Как характеризует героя его поведение во время игры? Почему Лидия Михайловна репила помочь главному герою? Был ли у нее другой способ это сделать? -Как оценивает автор-рассказчик поступки главното героя? Оправдываст его? Осуждает?

3. Ответьте на вопросы:

• Почему главный герой, видя, что его продукты постоянно пропадают, не стал жаловаться маме?

  • Не хотел расстраивать мать, которая и так тяжело работала, чтобы прокормить семью.
  • Считал, что должен сам справляться с трудностями.

• Как характеризует героя его поведение во время игры?

  • Показывает его азарт, стремление к победе, несмотря на трудности.
  • Указывает на его честность и нежелание жульничать, даже когда это могло бы принести выгоду.

• Почему Лидия Михайловна решила помочь главному герою? Был ли у нее другой способ это сделать?

  • Лидия Михайловна видела, что мальчик нуждается в помощи, и сочувствовала ему.
  • Она понимала, что мальчик очень гордый и не примет помощь напрямую.
  • Другой способ помочь – это попытаться поговорить с директором, чтобы выделили деньги.

• Как оценивает автор-рассказчик поступки главного героя? Оправдывает его? Осуждает?

  • Автор-рассказчик, безусловно, оправдывает поступки главного героя.
  • Он показывает его как честного, смелого и гордого человека, который не боится трудностей и готов бороться за свою мечту.