В1. Расположи перечисленные пункты в такой последовательности, чтобы получился план к тексту. А. Пчелиная матка и трутни. Б. Приручение пчёл человеком. В. Для пчёлам нужен мёд. Г. Способы общения и сигнализации у пчёл. Д. Труд рабочих пчёл в пчелиной семье. Е. Как пчёлы собирают нектар и превращают его в мёд.. Запиши в таблицу буквы плана в нужной последовательности.

Правильная последовательность пунктов для плана текста следующая: Б, А, В, Е, Д, Г. * **Б. Приручение пчёл человеком.** - Это, вероятно, вводная часть, рассказывающая о начале взаимодействия человека и пчел. * **А. Пчелиная матка и трутни.** - После введения можно поговорить о структуре пчелиной семьи. * **В. Для пчёлам нужен мёд.** - Естественно рассмотреть, что вообще нужно пчелам для жизни. * **Е. Как пчёлы собирают нектар и превращают его в мёд.** - После этого нужно объяснить как пчелы добывают то, что им нужно - мёд. * **Д. Труд рабочих пчёл в пчелиной семье.** - Далее идет описание того как распределяется работа среди пчел. * **Г. Способы общения и сигнализации у пчёл.** - В заключении можно рассказать о способах коммуникации пчел. Таким образом, в таблице должно быть указано: Б, А, В, Е, Д, Г