В1. Расположи перечисленные пункты в такой последовательности, чтобы получился план к тексту.

Решение:

План к тексту, отражающий последовательность событий и процессов, связанных с жизнью пчел:

1. Е. Как пчёлы собирают нектар и превращают его в мёд. (Начало жизненного цикла и основная деятельность).
2. А. Пчелиная матка и трутни. (Роль королевы и самцов в семье).
3. Д. Труд рабочих пчёл в пчелиной семье. (Основная рабочая сила и их функции).
4. Г. Способы общения и сигнализации у пчёл. (Взаимодействие внутри семьи).
5. В. Для пчёлам нужен мёд. (Значение пищи для выживания).
6. Б. Приручение пчёл человеком. (Взаимодействие с человеком, пчеловодство).

Ответ: Е, А, Д, Г, В, Б.