7. В с пы, а 2 дня — ходовали за все эти дни! Запиши задачу в таблицу и реши её. 8. Начерти в тетради прямоугольник со сторонами 3 см и 6 см. Раскрась его третью часть и вы- числи её площадь. 9.80-40:(5+35) 57-27:3+24 60:3+2.6 60:(3+2).6 (49-42):7 (54-24):6 10. Найди частное и остаток и выполни проверку. озна- любое ся трёх- 000. ед.: ед. утствовать 51:7 59:9 78:11 60:25 37:10 11. Используя пары числовых выражений, составь верные равенства: 60:4; 48:3; 90:6; 84:7; 36:3. 12. Начерти в тетради две такие фигуры. Проведи в каждой из них два отрезка так, что- бы на чертеже, кроме данной фигуры, стало: 1) 2 треугольника, 1 прямоугольник и 2 пяти- угольника; 2) 2 треугольника и 6 четырёхугольников. Запиши и прочитай числа: 9 сот. 7 дес. 0 ед.; 8 сот. О дес. 0 ед. ?

7. Задача в таблицу и решение

К сожалению, в задании отсутствует условие задачи, поэтому невозможно составить таблицу и решить её. Предоставьте условие задачи, чтобы я смог помочь.

8. Прямоугольник и его площадь

• Начертите прямоугольник со сторонами 3 см и 6 см.
• Разделите прямоугольник на три равные части (например, проведя две линии параллельно меньшей стороне).
• Раскрасьте одну из этих частей.
• Вычислите площадь прямоугольника: \[S = a \cdot b = 3 \cdot 6 = 18 \text{ см}^2\]
• Вычислите площадь раскрашенной части: \[\frac{1}{3} \cdot 18 = 6 \text{ см}^2\]

9. Вычисления

• \(80 - 40 : (5 + 35) = 80 - 40 : 40 = 80 - 1 = 79\)
• \(57 - 27 : 3 + 24 = 57 - 9 + 24 = 48 + 24 = 72\)
• \(60 : 3 + 2 \cdot 6 = 20 + 12 = 32\)
• \(60 : (3 + 2) \cdot 6 = 60 : 5 \cdot 6 = 12 \cdot 6 = 72\)
• \((49 - 42) : 7 = 7 : 7 = 1\)
• \((54 - 24) : 6 = 30 : 6 = 5\)

10. Частное и остаток

• \(51 : 7 = 7 \text{ (остаток } 2)\)
• \(59 : 9 = 6 \text{ (остаток } 5)\)
• \(78 : 11 = 7 \text{ (остаток } 1)\)
• \(60 : 25 = 2 \text{ (остаток } 10)\)
• \(37 : 10 = 3 \text{ (остаток } 7)\)

11. Верные равенства

• \(60 : 4 = 15\) и \(48 : 3 = 16\) - не равны
• \(90 : 6 = 15\) и \(84 : 7 = 12\) - не равны
• \(36 : 3 = 12\)

Составим верные равенства:

• \(60 : 4 = 90 : 6\) (Оба равны 15)
• \(84 : 7 = 36 : 3 - (36:3 - 84:7)\) (Оба равны 12)

12. Фигуры и отрезки

К сожалению, я не могу нарисовать фигуры и провести отрезки. Попробуйте самостоятельно нарисовать шестиугольник и провести в нем два отрезка, чтобы получились указанные фигуры.

Запиши и прочитай числа:

• 9 сотен 7 десятков 0 единиц = 970
• 8 сотен 0 десятков 0 единиц = 800