В словах последнего предложения подчеркните орфограммы. 1. По г..ризонту весь день слоями л..жит тяжёлая мгла и (в)ней проп..дают оч..ртания ни..ких берегов. 2. Оч..ртания ни..ких берегов проп..дают так как по го- ризонту весь день слоями л..жит тяжёлая мгла. 3. Зимн..м вечером ты выход..шь из ярко освещённого дома наружу, в кромешную тьму ноч.. и тебя³ охватывает ощ..щение полного одиночества. 4. Вечерняя з..ря начинается когда солнце уже заходит за край земли.5 5. Г..рят первые звёзды а з..ря ещё долго свет..т над полями и лесами.4

Давайте выполним задание, вставим пропущенные буквы и подчеркнем орфограммы в предложениях. 1. По горизонту весь день слоями лежит тяжёлая мгла и (в)ней пропадают очертания низких берегов. 2. Очертания низких берегов пропадают, так как по го-ризонту весь день слоями лежит тяжёлая мгла. 3. Зимним вечером ты выходишь из ярко освещённого дома наружу, в кромешную тьму ночи и тебя охватывает ощущение полного одиночества. 4. Вечерняя заря начинается, когда солнце уже заходит за край земли. 5. Горят первые звёзды, а заря ещё долго светит над полями и лесами. Теперь подчеркнем орфограммы в каждом предложении: 1. По горизонту, лежит, пропадают, очертания, низких. 2. Очертания, низких, пропадают, лежит. 3. Зимним, выходишь, ночи, ощущение. 4. Вечерняя, заря, заходит. 5. Горят, заря, светит. Развёрнутое объяснение: Мы внимательно прочитали каждое предложение и вставили пропущенные буквы, основываясь на правилах русского языка о безударных гласных, проверяемых гласных в корне слова, правописании приставок и суффиксов. Затем мы подчеркнули все орфограммы, то есть места в словах, где можно допустить ошибку при написании. Это могут быть безударные гласные, парные согласные, непроизносимые согласные, сложные приставки и суффиксы, и другие особенности русской орфографии.