В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выберите цифры, обозначающие запятые между частями сложного предложения, связанными сочинительной связью (т.е. сочинительным союзом). Суть всех этих рассказов, (1) повестей, (2) стихов укладывалась в одной фразе, (3) а учителя требовали развёрнутого ответа. Конечно, (4) Серому слов было не жалко, (5) однако не хотел он ради «пятёрки» говорить столько, (6) сколько тянуло на эту самую «пятёрку».