Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
1. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена верно? а) Эксперт б) кухонный в) ходатайство г) закупорить
Вопрос:
1. В каком слове буква, обозначающая ударный гласный, выделена верно? а) Эксперт б) кухонный в) ходатайство г) закупорить
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
Правильный ответ: б) кухонный
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
Похожие
1.Соотнесите диалектные слова с приведёнными значениями
2.Замените заимствованные слова русскими синонимами
3. Подчеркните современные неологизмы в списке слов: Саундтрек, онлайновый, армия, ландшафт, смайлик, котлета, ансамбль, аватар, жажда, губернатор
4. Прочитайте текст, сколько в нём фразеологизмов со словом нога? Когда-то я был с этим приятелем на короткой ноге. Но однажды он (с левой ноги встал, что ли?) полез ко мне драться. Я со всех ног домой! Еле ноги унес! Зато теперь к нему ни ногой. Ноги моей больше у него не будет!
5. Выпишите 2 любых и укажите их значение. Фразеологизм
2.Какие существительные правильно сочетаются со словом ПАРА в Р. п. мн. ч. а) сапог, б) носок, в) ботинок, г) валенков 1) а, б, в 2) а, в 3)б, в 4) в, г
3.Отметьте нарушения норм употребления имен прилагательных. а) Мы готовы к отъезду. б) Мой ребенок склонный к простуде. в) Наш край богатый талантами. г) Мальчик способен к математике. д) Она была слаба здоровьем.
1. 1. Соотнесите цель чтения с видом чтения: просмотровое, изучающее, ознакомительное, поисковое Цель чтения А. Найти в тексте определённую информацию (факт, термин, название, имя, дату Б. Получить самое общее представление о содержании (информации) и назначении текста, его теме, стилистической принадлежности, композиции В. Извлечь основную информацию, понять основное содержание текста, составить представление о круге рассматриваемых вопросов, и позиции автора по этим вопросам Г. Максимально точно и полно, детально усвоить информацию текста, критически осмыслить её для дальнейшего использования