Установите соответствие между предложениями и названиями изобразительно-выразительных средств языка, которые употреблены в них: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.

Решение:

Чтобы установить соответствие, нужно проанализировать каждое предложение и определить, какое изобразительно-выразительное средство языка в нём использовано.

• А) Дремлет на стене моей / Ивы кружевная тень... — Здесь "кружевная тень" является 4) эпитетом, так как это образное определение, характеризующее тень как узорчатую, тонкую, как кружево.
• Б) Буду поливать цветы, / Думать о своей судьбе, / Буду до ночной звезды / Лодку мастерить себе. — Наличие повторяющихся конструкций "Буду..." в начале строк указывает на 2) анафору (единоначалие). Также здесь присутствует 5) синтаксический параллелизм, так как однородные по смыслу и грамматическому строю конструкции расположены параллельно.
• В) Все вы на бабочку поэтиного / сердца / взгромоздитесь, грязные, в калошах / и без калош. — Обращение "грязные, в калошах и без калош" к "бабочке поэтиного сердца" является 8) метафорой, где сердце сравнивается с бабочкой, а само обращение создает иронический контраст.
• Г) Гремит и гремит войны барабан. / Зовёт железо в живых втыкать. / Из каждой страны / за рабом раба / бросают на сталь штыка. — Повторение слова "Гремит" в начале строк указывает на 2) анафору. Ритмичное повторение звуков "р" и "б" в словах "Гремит и гремит войны барабан. Зовёт железо в живых втыкать. Из каждой страны за рабом раба бросают на сталь штыка" может быть отнесено к 7) аллитерации, хотя более явно здесь анафора. Если выбирать наиболее яркое средство, то здесь можно увидеть 8) метафору в "железо в живых втыкать" (штык как железо) и "войны барабан" (барабан как символ войны). Однако, если рассмотреть первые две строки, то "Гремит и гремит" — это повтор, что усиливает образ. Анализируя весь отрывок, можно увидеть элементы, которые сложно однозначно отнести к одному средству. Исходя из предложенных вариантов, наиболее подходящим может быть 8) метафора, если считать "барабан" и "железо" метонимией или метафорой войны. Но если fokus на повторении, то 2) анафора. Учитывая, что "Гремит и гремит" — это лексический повтор, который также может быть частью анафоры. Повторение "гремит" и "гремит" может быть рассмотрено как усиление, что не всегда является анафорой, а скорее лексическим повтором. Если рассматривать "железо" как оружие, то это 9) метонимия.
• Д) Но всё бросаю, всё... Сейчас / будем пить чай... С конфетами! — Разбивка предложения на короткие фразы "Но всё бросаю, всё...", "Сейчас", "будем пить чай...", "С конфетами!" демонстрирует 6) парцелляцию — деление предложения на самостоятельные, синтаксически не связанные части, которые обычно начинаются с новой строки.

Пересмотрев варианты и задания:

• А) Дремлет на стене моей / Ивы кружевная тень... — 4) эпитет
• Б) Буду поливать цветы, / Думать о своей судьбе, / Буду до ночной звезды / Лодку мастерить себе. — 2) анафора (повтор "Буду"), 5) синтаксический параллелизм (параллельное построение рядов однородных членов). Из предложенных вариантов, анафора — 2.
• В) Все вы на бабочку поэтиного / сердца / взгромоздитесь, грязные, в калошах / и без калош. — 8) метафора (сердце-бабочка) или 9) метонимия (сердце вместо человека). Более вероятно 8) метафора.
• Г) Гремит и гремит войны барабан. / Зовёт железо в живых втыкать. / Из каждой страны / за рабом раба / бросают на сталь штыка. — "Гремит и гремит" — это лексический повтор, который может быть частью анафоры, но здесь не наблюдается единоначалия в строках. "Железо" вместо "оружия" — 9) метонимия. "Барабан" как символ войны — 8) метафора.
• Д) Но всё бросаю, всё... Сейчас / будем пить чай... С конфетами! — 6) парцелляция.

Окончательный вариант:

• А — 4
• Б — 2 (анафора)
• В — 8 (метафора)
• Г — 9 (метонимия)
• Д — 6 (парцелляция)

Но, если рассматривать "Б" и "Г" с точки зрения анафоры, то в "Б" она явная ("Буду"), а в "Г" нет явного единоначалия строк. Если "Г" — это метонимия ("железо" вместо оружия), то 9.

Перепроверяя "В". "Бабочка поэтиного сердца" — это сравнение, возможно, метафора.

Возвращаясь к "Г": "Гремит и гремит" — лексический повтор, усиливающий образ. "Железо" вместо "оружия" — метонимия.

С учётом того, что в "Б" есть явная анафора, а "Г" не имеет явной анафоры, и "железо" — это метонимия, то:

• А) Дремлет на стене моей / Ивы кружевная тень... — 4) эпитет
• Б) Буду поливать цветы, / Думать о своей судьбе, / Буду до ночной звезды / Лодку мастерить себе. — 2) анафора
• В) Все вы на бабочку поэтиного / сердца / взгромоздитесь, грязные, в калошах / и без калош. — 8) метафора (сердце сравнивается с бабочкой).
• Г) Гремит и гремит войны барабан. / Зовёт железо в живых втыкать. / Из каждой страны / за рабом раба / бросают на сталь штыка. — 9) метонимия ("железо" вместо "оружия").
• Д) Но всё бросаю, всё... Сейчас / будем пить чай... С конфетами! — 6) парцелляция.

Проверим пункт 7) аллитерация в "Г". "Гремит и гремит войны барабан" - повторение "р" в "гремит" и "барабан". Это возможно. Но метонимия "железо" более очевидна.

Рассмотрим "Б" как синтаксический параллелизм (5), а не анафору (2). Если "Буду" повторяется, то это анафора.

Сделаем финальный выбор, опираясь на наиболее яркие и недвусмысленные средства:

• А) Дремлет на стене моей / Ивы кружевная тень... — 4) эпитет
• Б) Буду поливать цветы, / Думать о своей судьбе, / Буду до ночной звезды / Лодку мастерить себе. — 2) анафора (повтор "Буду")
• В) Все вы на бабочку поэтиного / сердца / взгромоздитесь, грязные, в калошах / и без калош. — 8) метафора (сердце как бабочка, обращение как контраст).
• Г) Гремит и гремит войны барабан. / Зовёт железо в живых втыкать. / Из каждой страны / за рабом раба / бросают на сталь штыка. — 9) метонимия ("железо" вместо "оружия").
• Д) Но всё бросаю, всё... Сейчас / будем пить чай... С конфетами! — 6) парцелляция.

Возможны другие трактовки, но эти наиболее вероятны.

Проверим также 5) синтаксический параллелизм в "Б". Да, ряды однородных членов "поливать цветы", "думать о судьбе", "мастерить лодку" построены параллельно. Если анафора — 2, то синтаксический параллелизм — 5. По условию надо выбрать одну позицию. Анафора (2) более явна.

По пункту "Г" нет явной анафоры. "Железо" — это метонимия (9).

Финальная версия:

• А) - 4) эпитет
• Б) - 2) анафора
• В) - 8) метафора
• Г) - 9) метонимия
• Д) - 6) парцелляция

Проверим возможные комбинации:

• Б: Если выбрать 5) синтаксический параллелизм, то 2) анафора остается свободной.
• Г: Аллитерация (7) также может присутствовать.

Но, если рассматривать Б как анафору, то 2. Если Г как метонимию, то 9.

• А) 4
• Б) 2
• В) 8
• Г) 9
• Д) 6

Это наиболее вероятное соответствие.

Ответ:

А — 4, Б — 2, В — 8, Г — 9, Д — 6.