Вопрос:

Урок 14. Умножение на круглое число. Какое число было в начале каждой цепочки?

Ответ:

Урок 14. Умножение на круглое число


Чтобы найти число в начале каждой цепочки, нужно выполнить обратные действия: к результату применить действие, обратное тому, что было указано. Если было умножение, то делим, если было деление, то умножаем.


Пример 1:

Начинаем с числа 20.

20 : 5 = 4

4 • 3 = 12

12 : 6 = 2

2 • 90 = 180

180 : 900 = 0.2 (это не похоже на цепочку, возможно, это другая цепочка)


Пример 2:

Начинаем с числа 70.

70 : 10 = 7

7 • 2 = 14

14 • 5 = 70

70 • 60 = 4200


Пример 3:

Начинаем с числа 40.

40 • 90 = 3600

3600 : 900 = 4

4 • 60 = 240


Пример 4:

Начинаем с неизвестного числа. Результат 10000 см².

1 м² = 10000 см². 7 м² = 7000 см².

Это похоже на перевод единиц измерения, а не на числовую цепочку.


Варианты заполнения цепочек:
































70 40
: 10

7



4


• 2

14


• 5

70


• 60

4200



Для второй цепочки:



























40 20
• 90

3600



1800


: 900

4



2


• 60

240



120



Пример третьей цепочки (если начинать с 20):























20
• 90

1800


: 900

2


• 60

120



Ответ: Число в начале каждой цепочки — это первое число в ряду операций (70, 40, 20).