Урок 178. Деление с остатком. 1. Проверка домашнего задания. Решение задачи № 1064 вызванный ученик записывает на доске. Ответы примеров учащиеся читают с места. ІІ. Устный счёт и опрос. 1) Задача повышенной трудности в пределах 100: В секции по борьбе 3 тренера. Когда в секцию приняли ещё 27 мальчиков, то на каждого тренера пришлось по 30 юных борцов. Сколько мальчиков было в секции прежде? (63.) В случае затруднения учитель задаёт наводящие вопросы: – Можем ли мы узнать, сколько сейчас в секции борцов? (30 × 3 = 90.) Можем ли теперь узнать, сколько борцов было прежде? 2) Ответить на вопросы № 4–8 на странице 56. 3) Решить № 936 (1, 2) (1-е столбики). Повторить приёмы последовательного умножения и деления. Привести примеры. 4) Решить задачу № 976. 5) Занимательное задание «Сколько всего делителей?»: Назовите все числа, на которые 72 делится без остатка? Сколько всего делителей у числа 72? – Назовите все числа, на которые 180 делится без остатка? Сколько всего делителей у числа 180? – Назовите все числа, на которые 37 делится без остатка? Сколько всего делителей у числа 37? III. Деление с остаткам. Сообщение цели урока: – Упражнения в делении с остатком. 1) Решить устно примеры: 41:5; 78 : 15; 82 : 15. Найти частное и остаток. Проверить результаты. Повторить зависимость между