Упражнение 3. Спишите, расставляя пропущенные знаки препинания и подчеркивая определения и приложения. Какое общее условие обособления объединяет эти примеры? 1) Низенький и коренастый он обл..дал страшною силой в руках. 2) Поглощенный его словами я (не)мог думать над этой загадкой. 3) (Не) доум..вающий, озадаченный выходкой моего спутника я смотрел на него и молчал. 4) Смотреть на нее спокойную и сильную, как большая полноводная река, пр..ятно. 5) Сегодня она в новом голубом к..поте была особенно молода и внушительно красива. (М. Горький)

Ответ:

1. Низенький и коренастый он обладал страшною силой в руках. (В слове "обладал" пропущена буква "о", проверочное слово - "власть".)
2. Поглощенный его словами, я не мог думать над этой загадкой. (Частица «не» с глаголами пишется раздельно.) Определение - «поглощенный его словами».
3. Не доумевающий, озадаченный выходкой моего спутника, я смотрел на него и молчал. (Частица «не» с причастиями, употребленными в качестве определений, пишется раздельно, в слове "недоумевающий" пропущена буква "е", так как это словарное слово.) Определение - «недоумевающий, озадаченный выходкой моего спутника».
4. Смотреть на нее, спокойную и сильную, как большая полноводная река, приятно. (В слове "приятно" пропущена буква "и", так как это словарное слово.) Определение - «спокойную и сильную, как большая полноводная река».
5. Сегодня она в новом голубом копоте была особенно молода и внушительно красива. (В слове "копоте" пропущена буква "о", словарное слово.)

Общее условие обособления определений и приложений: они выделяются, чтобы придать им дополнительный смысл или уточнить информацию о предмете.

Ответ: Выше представлен анализ предложений, расставлены знаки препинания и выделены определения.