Упражнение 4. Подчеркните правильный вариант написания одной или двух букв. На фото видны варианты: гру(п,пп)а детей; липовая а(л,лл)ея; длинный ко(р,рр)идор; а(к,кк)уратный человек [конец обрезан]; хороший а(п,пп)етит; игра в хо(к,кк)ей; ехать в тро(л,лл)ейбусе; отправить телегра(м,мм)у [окончание обрезано]; ко(л,лл)екция бабочек; проходной ба(л,лл); прочитать ба(л,лл)аду; га(л,лл)ерея [продолжение обрезано]; интел(л,лл)ектуальные игры; высокая ко(л,лл)о(н,нн)а.

Правильное написание видимых слов:

Группа детей; липовая аллея; длинный коридор; аккуратный человек; хороший аппетит; игра в хоккей; ехать в троллейбусе; отправить телеграмму; коллекция бабочек; проходной бал; прочитать балладу; галерея; интеллектуальные игры; высокая колонна.

Правописание отдельных слов запоминается; в словах «аллея», «коридор», «троллейбус», «коллекция» и «галерея» нужно сохранить словарное написание. Правая часть фотографии обрезана, поэтому возможные пункты после видимых слов установить нельзя.