Упражнение 2. Определите, какие из грамматических категорий (лицо, род, число, падеж) характерны для приведённых ниже местоимений. Укажите их разряд по значению. Запишите по образцу. Образец: сказать ей (личн.; 3-е л., ж. р., ед. ч., Д. п.).

Решение:

В этом упражнении нужно определить грамматические категории местоимений (лицо, род, число, падеж) и их разряд по значению. Давай разберем каждую строчку:

• моей рукой (притяж. / 1-е л. / ж. р. / ед. ч. / Т. п.)
• у нас во дворе (личн. / 1-е л. / мн. ч. / П. п.)
• из нашего класса (притяж. / 1-е л. / м. р. / ед. ч. / Р. п.)
• ничего не слышно (отриц. / 3-е л. / ср. р. / ед. ч. / Р. п.)
• некий человек (указ. / 3-е л. / м. р. / ед. ч. / И. п.)
• с каждым днём (указ. / 3-е л. / м. р. / ед. ч. / Т. п.)
• писать вам (личн. / 2-е л. / мн. ч. / Д. п.)
• с некоторых пор (неопред. / 3-е л. / мн. ч. / Р. п.)
• за кем зайти? (вопросит. / 3-е л. / м. р. / ед. ч. / Т. п.)
• у самых ворот (указ. / 3-е л. / мн. ч. / Р. п.)
• не помнить ни о чём (отриц. / 3-е л. / ср. р. / ед. ч. / П. п.)
• не с кем поговорить (отриц. / 3-е л. / м. р. / ед. ч. / Т. п.)
• обращаться к кому-то (неопред. / 3-е л. / м. р. / ед. ч. / Д. п.)
• с таким результатом (указ. / 3-е л. / м. р. / ед. ч. / Т. п.)
• в нескольких местах (неопред. / 3-е л. / мн. ч. / П. п.)
• мне интересно (личн. / 1-е л. / ср. р. / ед. ч. / Д. п.)
• со своим другом (притяж. / 3-е л. / м. р. / ед. ч. / Т. п.)
• в его столе (притяж. / 3-е л. / м. р. / ед. ч. / П. п.)
• нечто удивительное (неопред. / 3-е л. / ср. р. / ед. ч. / И. п.)
• нечего сказать (отриц. / 3-е л. / ср. р. / ед. ч. / Р. п.)

Примечание: Разряды местоимений могут быть спорными в зависимости от контекста, но здесь приведены наиболее вероятные варианты.