Упражнение №1. Распределите предложения по группам. Расставьте недостающие знаки препинания: предложения с однородными определениями и предложения с неоднородными определениями. 1) Мы остановились возле высокого каменного замка. 2) В нашей области есть дубовые еловые берёзовые посадки. 3) Стройные юные деревца стояли у самого края обрыва. 4) «По дороге зимней скучной тройка борзая бежит…» (А. С. Пушкин). 5) Старая мамина шляпа напомнила мне о прошлом. 6) Всю зиму мы провели в тёплом загородном доме. 7) Низкая чугунная печь хорошо обогревала дом.

Предложения с однородными определениями:

1. В нашей области есть дубовые, еловые, берёзовые посадки.
2. «По дороге зимней, скучной тройка борзая бежит…» (А. С. Пушкин).
3. Стройные, юные деревца стояли у самого края обрыва.

Предложения с неоднородными определениями:

1. Мы остановились возле высокого каменного замка.
2. Старая мамина шляпа напомнила мне о прошлом.
3. Всю зиму мы провели в тёплом загородном доме.
4. Низкая чугунная печь хорошо обогревала дом.

Однородные определения характеризуют предмет непосредственно и перечисляются, поэтому между ними ставятся запятые. Неоднородные определения характеризуют предмет с разных сторон, поэтому запятые между ними не ставятся.