Упражнение 1. Исправьте ошибки в употреблении местоимений. 1. Ихний план был сорван. 2. В класс я вошёл после его. 3. Ася увидела него, и сердце её замерло. 4. На улице раздавались крики. Они догоняли их. 5. В этом сборнике размещены работы учёных, где они указывают проблемы экологии. 6. Бабушка попросила внучку принести себе воды. 7. Преподаватель попросила студента прочитать свой доклад. 8. Я увидел соседа в своём саду. 9. Листья сохли от жары. Они засыпали всю землю. 10. Комендант велел дворнику отнести вещи жильца к себе. 11. Я застал помощника у себя в кабинете. 12. Старшая сестра попросила младшую подать ей свою книгу. 13. Женщина увидела собаку. Она оскалилась, зарычала, шерсть встала дыбом. 14. На берегу реки стояла незнакомка, рябую поверхность которой освещала луна. 15. После прочтения книги я встал и гляжу на тёмное окно, на фоне ночного мрака стараясь представить свою героиню.

Исправления устраняют неправильные формы и неясность, к кому или чему относятся местоимения.

1. Их план был сорван.
2. В класс я вошёл после него.
3. Ася увидела его, и сердце её замерло.
4. На улице раздавались крики. Крики догоняли их.
5. В этом сборнике размещены работы учёных, в которых они указывают проблемы экологии.
6. Бабушка попросила внучку принести ей воды.
7. Преподаватель попросила студента прочитать его доклад.
8. Я увидел соседа в его саду.
9. Листья сохли от жары. Они засыпали всю землю.
10. Комендант велел дворнику отнести вещи жильца к нему.
11. Я застал помощника у себя в кабинете.
12. Старшая сестра попросила младшую подать ей книгу.
13. Женщина увидела собаку. Собака оскалилась, зарычала, шерсть встала дыбом.
14. На берегу реки стояла незнакомка, рябую поверхность которой освещала луна.
15. После прочтения книги я встал и гляжу на тёмное окно, на фоне ночного мрака стараясь представить свою героиню.

В предложениях 8, 9, 11, 14 и 15 местоимения употреблены правильно. В предложении 12 «свою книгу» можно понять как книгу младшей сестры; нейтральная замена «книгу» снимает двусмысленность. В предложении 4 без дополнительного контекста «они» может относиться к крикам, поэтому повтор существительного делает связь ясной.