Упражнение 2. Спишите текст, вставьте буквы, графически выделите орфограммы, на полях написав проверочные слова, расставьте знаки препинания. Выполните задания. (1)Марс бл.жайший с.сед нашей Земли. Чтобы вы увид_ли, если (б) побывали там? (2)Глубокие д.лины кратеры потухших вулканов русла сухих рек которые тян_тся на многие километры. (3)Когда над Мар- сом поднима_т(?)ся ветер начина_т(?)ся страшные пылевые бури. (4)Ученые посыла_т к нему автома- тических разве.чиков чтобы они узнали о жизн(е,и) на этой планет(е,и). А) Составьте схемы предложений 1-3 Б) Укажите номера сложноподчиненных предложений. В) У глаголов надпишите спряжение, вид, время. Г) Разберите по составу и выполните морфологиче- ский разбор – узнали

Ответ: (1), (3), (4)

Спишем текст, вставим буквы, графически выделим орфограммы, расставим знаки препинания и выполним задания.

(1) Марс – ближайший сосед нашей Земли. Чтобы вы увидели, если бы побывали там?

• Сосед – словарное слово, написание необходимо запомнить.
• Увидели – безударная гласная в личном окончании глагола, нужно поставить глагол в неопределенную форму (видеть), глагол-исключение, II спряжение, пишем окончание -и.
• Бы – частица «бы» пишется раздельно.

(2) Глубокие долины кратеры потухших вулканов, русла сухих рек, которые тянутся на многие километры.

• Долины – проверочное слово «дол».
• Тянутся – безударная гласная в личном окончании глагола, нужно поставить глагол в неопределенную форму (тянуться), I спряжение, пишем окончание -у.

(3) Когда над Марсом поднимается ветер, начинаются страшные пылевые бури.

• Поднимается – безударная гласная в личном окончании глагола, нужно поставить глагол в неопределенную форму (подниматься), I спряжение, пишем окончание -е.
• Начинаются – безударная гласная в личном окончании глагола, нужно поставить глагол в неопределенную форму (начинаться), I спряжение, пишем окончание -ю.

(4) Ученые посылают к нему автоматических разведчиков, чтобы они узнали о жизни на этой планете.

• Посылают – безударная гласная в личном окончании глагола, нужно поставить глагол в неопределенную форму (посылать), I спряжение, пишем окончание -ю.
• Разведчиков – проверочное слово «разведать».
• Жизни – существительное 3-го склонения в форме предложного падежа.
• Планете – существительное 1-го склонения в форме предложного падежа.

А) Составим схемы предложений 1-3.

1) [ – = ], (чтобы – = , (если = = ) ? ).

2) [ – = , – , – , (которые = = ) ].

3) (Когда = – = ), [= = – ].

Б) Укажите номера сложноподчиненных предложений.

Сложноподчинёнными являются предложения (1), (3) и (4).

В) У глаголов надпишите спряжение, вид, время.

Глагол «узнали»:

• Спряжение: I.
• Вид: совершенный.
• Время: прошедшее.

Выполним морфологический разбор слова «узнали».

1. Часть речи: глагол.
2. Морфологические признаки:
   • Начальная форма: узнать.
   • Постоянные признаки: совершенный вид, непереходный, 1 спряжение.
   • Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, прошедшее время, множественное число.
3. Синтаксическая роль: сказуемое.

Г) Разберите по составу глагол «узнали».

У-зна-л-и:

• у- — приставка
• -зна- — корень
• -л- — суффикс
• -и — окончание

Ответ: (1), (3), (4)