Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
7. Укажите предложения с обособленными определениями. А) Деревья, измученные дождями и ветрами, нежатся на солнце. (Ф. Абрамов) Б) Вдали уже вовсю рвались снаряды, стало плохо видно из-за стелющегося по земле дыма. В) Хорошо работающая память связана с умением наблюдать, быть внимательным и сосредоточенным. Г) Ветер, сухой и горячий, шелестел тонкими стеблями травы.
Ответ:
Правильный ответ: А
Похожие
- 1. Выпишите из предложения три словосочетания с различными типами подчинительной связи, укажите виды связи. Боясь поверить своей догадке, он медленно повернул голову и увидел белого медведя.
- 2. Укажите односоставное предложение. А) Самая трогательная птица — жаворонок. Б) Небо как звездный шатер. В) Никому не спалось в эту ночь. Г) Он был весел и молод.
- 3. Укажите предложения, с составными именными сказуемыми. А) Последняя дверь была закрыта (Бондарев). Б) Долго будет моросить осенний дождь (Паустовский). В) Кабинет является для Шуры Заколдованным царством (Мамин-Сибиряк). Г) Стали носиться зловещие слухи о необходимости не только знания грамоты, но и других, до тех пор неслыханных в том быту наук (Гончаров).
- 4. Определите вид односоставного предложения. Нигде не найдёшь в лесу жизни более обильной и страстной, как возле старого пня. (М. Пришвин). А) Безличное Б) Определенно-личное В) Неопределенно-личное Г) Назывное
- 5. Выпишите основу предложения. На следующий день судьи не стало. (В. Короленко)
- 6. Укажите предложения с обособленными обстоятельствами. А) Они дружно встали и, не оглядываясь, зашагали со двора. (Л. Замятин) Б) Вопреки первому впечатлению, мы быстро подружились. (И. Ефремов) В) Ближний берег, высокий, холмистый, поросший деревьями и кустарниками, круто спускался к воде, кое-где топорщился причудливыми скальными нагромождениями. (В. Константинов) Г) Сад перед домом горел и дымился, весь залитый пожаром зари и потопом дождя. (И. Тургенев)
- 7. Укажите предложения с обособленными определениями. А) Деревья, измученные дождями и ветрами, нежатся на солнце. (Ф. Абрамов) Б) Вдали уже вовсю рвались снаряды, стало плохо видно из-за стелющегося по земле дыма. В) Хорошо работающая память связана с умением наблюдать, быть внимательным и сосредоточенным. Г) Ветер, сухой и горячий, шелестел тонкими стеблями травы.
- 8. Укажите предложения, в которых перед словом «как» нужно поставить запятую (знаки препинания не расставлены). А) Лавовое поле использовалось соседней авиационной частью как учебный полигон для тактических занятий. (Стругацкие) Б) Деревья здесь сами как каменные. (Ф. Абрамов) В) И слезы крупные мелькнули на ней как светлая роса. (М. Лермонтов) Г) Под сильным порывом ветра шалаш разлетелся как легкий карточный домик.
- 9. Укажите предложения, в которых выделенные слова являются вводными (знаки препинания не расставлены). А) Однако нынешней весной все шло как-то не так. Б) Лес поредел однако дождь, как на грех, усилился. В)Скоро однако лес впереди поредел, проглянула свободная даль. (Г. Федосеев) Г) Как однако давно мы расстались. (И. Гончаров)
- 10. Укажите цифры, на месте которых нужно поставить запятые. Ошалело мотнув головой (1) освобождаясь (2) от непрошеной ласки (3) Дик(4) с задавленным ворчанием отбежал в сторону (5) сел(6) высунув язык (7) и потряс головой (8) освобождаясь от незнакомого запаха (9) вызывающего желание чихнуть. (П. Проскурин)
