Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
9. Укажите предложения, которые соответствуют схеме [,(), ]. Учтите, что знаки препинания не расставлены.
Вопрос:
9. Укажите предложения, которые соответствуют схеме [,(), ]. Учтите, что знаки препинания не расставлены.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
В данной схеме главное предложение разорвано придаточным, которое находится внутри главного. Правильный ответ: 1) Всякий раз как только случалось что-нибудь печальное или просто примечательное я ждала вашего появления.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
3. Укажите сложносочинённые предложения, в которых запятая между предикативными частями не ставится:
4. Укажите сложносочинённые предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания:
5. Перестройте из двух простых предложений одно сложносочинённое (части можно менять местами). Запишите получившийся вариант.
6. Укажите сложноподчинённые предложения (СПП) с придаточной изъяснительной:
7. Укажите сложноподчинённые предложения (СПП) с придаточной времени:
8. Перестройте из двух предложений одно сложноподчинённое (части можно менять местами). Запишите получившийся вариант.
10. Укажите сложноподчинённые предложения, в которых правильно расставлены знаки препинания:
11. Укажите бессоюзные сложные предложения (БСП):