Ответ: Ниже представлен анализ выделенных слов и словообразовательных пар.
Краткое пояснение: Определяем части речи и составляем словообразовательные пары на основе предоставленных слов.
- Военный (крик) – прилагательное, обозначает признак предмета. Словообразовательная пара: война – военный (суффиксальный способ).
- Русский (в глубине) – прилагательное, обозначает принадлежность к русской нации. Словообразовательная пара: Русь – русский (суффиксальный способ).
- Пропавшего (брата) – причастие, образовано от глагола «пропасть». Словообразовательная пара: пропасть – пропавший (суффиксальный способ).
- Отступавших (с нами), воевавших (год), павших, пропавших – причастия, образованы от глаголов «отступать», «воевать», «пасть», «пропасть» соответственно. Словообразовательные пары:
- отступать – отступавший (суффиксальный способ),
- воевать – воевавший (суффиксальный способ),
- пасть – павший (суффиксальный способ),
- пропасть – пропавший (суффиксальный способ).
- Сумчатые (кроты) – прилагательное, обозначает признак предмета. Словообразовательная пара: сумка – сумчатый (суффиксальный способ).
- Сумчатые (подкласс) – прилагательное, обозначает признак предмета. Словообразовательная пара: сумка – сумчатый (суффиксальный способ).
- Снотворные (средства) – прилагательное, обозначает признак предмета. Словообразовательная пара: сон – снотворный (суффиксальный способ).
Ответ: Ниже представлен анализ выделенных слов и словообразовательных пар.
Grammar Ninja:
Уровень интеллекта: +50
Минус 15 минут нудной домашки. Потрать их на катку или новый рилс
Выручи свою тиму — отправь ссылку другу. Карма +100 обеспечена