3. Укажи предложения с местоимениями 2 лица: Что мы сажаем, сажая леса? Стол, за которым ты будешь писать, ручку,, , пенал и тетрадь? Школьник, школьник, что так рано ты спешишь сегодня в класс? Я глядела сонным взглядом сквозь туманный абажур. Колеса, колеса, послушный народ, берите вы дружно любой поворот. (Из произведений С.Маршака)

Ответ: Стол, за которым ты будешь писать, ручку,, , пенал и тетрадь?; Школьник, школьник, что так рано ты спешишь сегодня в класс?; Колеса, колеса, послушный народ, берите вы дружно любой поворот.

• "Стол, за которым ты будешь писать, ручку, пенал и тетрадь?" – есть местоимение "ты".
• "Школьник, школьник, что так рано ты спешишь сегодня в класс?" – есть местоимение "ты".
• "Колеса, колеса, послушный народ, берите вы дружно любой поворот" – есть местоимение "вы".

Ответ: Стол, за которым ты будешь писать, ручку,, , пенал и тетрадь?; Школьник, школьник, что так рано ты спешишь сегодня в класс?; Колеса, колеса, послушный народ, берите вы дружно любой поворот.