2. Укажи героев по описанию. Запиши героя и название произведения. а) Рассказал он братьям и сёстрам, как бегал за журавлями в тёплые страны, как жил у бобров, как научил его старый Бобр плавать и нырять. б) Такая маленькая и беспомощная собачка не испугалась широкой быстрой реки и холодной воды! в) Мордочка сморщенная, старушечья, а глазки живые, блестящие. Шерсть на ней рыжая, а лапки чёрные. г) На гнезде она сидела с распущенными крыльями, прикрывала своих будущих птенцов, сохраняла для них тепло.

Ответ:

Логика такая:

1. Рассказал он братьям и сёстрам, как бегал за журавлями в тёплые страны, как жил у бобров, как научил его старый Бобр плавать и нырять - герой рассказа «Листопадничек».
2. Такая маленькая и беспомощная собачка не испугалась широкой быстрой реки и холодной воды! - героиня рассказа «Малька провинилась».
3. Мордочка сморщенная, старушечья, а глазки живые, блестящие. Шерсть на ней рыжая, а лапки чёрные - героиня рассказа «Малька провинилась».
4. На гнезде она сидела с распущенными крыльями, прикрывала своих будущих птенцов, сохраняла для них тепло - героиня рассказа «Капалуха».

Проверка за 10 секунд: Внимательно прочитай описание героя и найди соответствующий рассказ.

База: Обрати внимание на ключевые слова в описании, которые помогут тебе определить произведение.