6) Ученики проводили опыты по раство- рению веществ в воде. Дети взяли два одинаковых стакана и в каждый насыпали по столовой ложке соли. В первый стакан налили холодной воды столько, чтобы она только покрыла соль, а во второй — такой же холод ной воды доверху и перемешали содержимое стаканов до полного растворения соли. Ребята заметили, что во втором стакане соль растворилась быстрее, чем в первом.