Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
28. Учащимся предложили провести эксперимент по изучению влияния освещённости и температуры на окраску листьев декоративного растения колеуса. Выберите из приведённого ниже списка два параметра, которые не будут изменяться в процессе эксперимента. 1) температура воздуха 2) освещённость, при которой выращиваются растения 3) количество воды для полива 4) размер горшков, в которых находятся растения 5) температура почвы
Ответ:
Приступаем к выполнению задания.
Для начала определим тип задания. Это задание на выбор параметров, которые не будут изменяться в процессе эксперимента.
Теперь выделим ключевые слова и факты. В данном случае, это "влияние освещённости и температуры на окраску листьев декоративного растения колеуса".
Согласно условию эксперимента, размер горшков и температура почвы не будут изменяться в процессе эксперимента.
Ответ: 4, 5
Похожие
- 21. Различают качественные и количественные описания объектов и явлений. Выберите из приведённого ниже списка два количественных описания. 1) передние крылья бабочки на верхней стороне чисто-белое 2) длина переднего крыла 25-30 мм 3) бабочки активны в дневное время суток 4) гусеницы объедают листья с краёв 5) плодовитость самки составляет до 300 яиц
- 22. Выберите из приведённого списка два предмета, которые используются в исследовании с помощью метода измерения. 1) линейка 2) карандаш 3) микроскоп 4) термометр 5) географическая карта
- 23. На занятиях в биологическом кружке юным натуралистам предложили выполнить зада- ние заполнить дневник наблюдений за активностью домашнего питомца. Выберите из при- ведённого списка два метода исследования, которыми могут воспользоваться юные натуралисты для выполнения этого задания. 1) эксперимент 2) описание 3) наблюдение 4) измерение 5) моделирование
- 24. Выберите из приведённого списка два метода, которыми может воспользоваться исследо- ватель для изучения зависимости веса семян гороха от количества фосфора в почве. 1) эксперимент 2) описание 3) наблюдение 4) измерение 5) моделирование
- 25. Выберите из приведённого списка две характеристики метода сравнения. 1) активное вмешательство в жизнь изучаемого объекта 2) построение компьютерной модели 3) наличие не менее двух изучаемых объектов 4) необходимость использования измерительного оборудования 5) поиск сходств и различий между объектами исследования
- 26. Выберите из приведённого ниже списка первые два этапа научного исследования. 1) постановка проблемы 2) наблюдение за объектом или явлением 3) выдвижение гипотез 4) обобщение полученных результатов 5) анализ и сравнение результатов эксперимента
- 27. Учащимся предложили провести эксперимент по изучению влияния освещённости и влажности на окраску листьев декоративного растения колеуса. Выберите из приведённого ниже списка два параметра, которые будут изменяться в процессе эксперимента. 1) температура, при которой выращиваются растения 2) освещённость, при которой выращиваются растения 3) количество воды для полива 4) размер горшков, в которых находятся растения 5) количество азотных удобрений в почве
