Творческое задание: Попробуйте с одноклассниками организовать игру в «дедуктивный метод Шерлока Холмса». Один из вариантов этой игры может быть таким: участник игры приносит вещь, принадлежащую неизвестному лицу, другие стараются по особенностям вещи охарактеризовать её владельца. Запишите сценарий игры в свою тетрадь.

Question

Вопрос:

Творческое задание: Попробуйте с одноклассниками организовать игру в «дедуктивный метод Шерлока Холмса». Один из вариантов этой игры может быть таким: участник игры приносит вещь, принадлежащую неизвестному лицу, другие стараются по особенностям вещи охарактеризовать её владельца. Запишите сценарий игры в свою тетрадь.

Ответ:

Accepted Answer

К сожалению, я не могу написать сценарий игры в тетрадь. Но могу помочь с идеями для сценария:

Сценарий игры "Дедуктивный метод Шерлока Холмса"

Цель: По особенностям вещи определить как можно больше информации о её владельце.

Подготовка:

Участники приносят по одной вещи, принадлежащей другому человеку (можно договориться заранее, чтобы вещи были интересными и разнообразными).

Вещи нумеруются, чтобы сохранить анонимность владельцев.

Ход игры:

Вещи выкладываются на стол.

Каждый участник по очереди выбирает вещь и в течение нескольких минут внимательно её изучает.

После изучения участник рассказывает, что он может сказать о владельце вещи, основываясь на её особенностях (например, возраст, пол, профессия, увлечения, характер).

Другие участники могут задавать уточняющие вопросы.

После того как все выскажутся, раскрывается имя владельца вещи, и он рассказывает, насколько точными были предположения.

Пример анализа вещи:

Вещь: старый потрёпанный блокнот с множеством записей и зарисовками растений.

Предположения о владельце:

Скорее всего, это пожилой человек, возможно, женщина.

Владелец увлекается ботаникой или садоводством.

Он (или она) очень внимательный и аккуратный, любит делать записи и зарисовки.

Этот человек, вероятно, много времени проводит на природе.

Ответ:

Похожие