Цель: изучить ископаемые формы организмов и выявить их значение исторического развития живой природы. Материалы: изображения (фотографии) ископаемых остатков вымерших организмов, данные геохронологической шкалы. Ход работы: 1. Внимательно изучите предложенные изображения палеонтологических образцов. 2. Используя знания по систематике, определите, к каким типам и классам относятся представленные организмы. 3. Опишите характерные признаки определенного вами класса, которые можно различить на ископаемых остатках. Аммонит