Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
Тренировочный вариант (домашнее задание) 1. Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Щавель, торты, квартал, звонит. Ответ:
Ответ:
Краткое пояснение: Расставляем ударения в словах.
- Щавель
- Торты
- Квартал
- Звонит
Ответ: Щавель, Торты, Квартал, Звонит.
Похожие
- 2) В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие. Выпиши это слово. На дереве сидели дрозды и щебетали. Ответ:
- Прочитай текст и выполни задания 3-11. Запиши ответы на отведённых для этого строчках. (1)Осенью мы отправились в школьный лес рядом с селом. (2)Сначала шли по тропинке, где падали жёлтые листья. (3)Ветер поднимал их и носил в воздухе, словно золотые бабочки. (4)Учитель сказал, что в это время года природа готовится к зимнему отдыху. (5)Мы вышли на опушку. (6)Там ребята собирали жёлуди и кленовые листья для гербария. (7) Учитель объяснил, что каждое дерево имеет свои особенности. (8)Например, у дуба крепкие ветви и жёлуди, а у клёна - широкие листья с пятью острыми концами. (9)На полянке мы устроили небольшой отдых. (10) Девочки рисовали листья в альбомах, а мальчики помогали складывать ветки в кучу. (11) Учитель рассказал, что лес - это дом для множества животных и птиц, поэтому люди должны заботиться о нём. (12)Мы вернулись в школу с новыми знаниями и хорошим настроением. (По К. Паустовскому) 3. Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста. Ответ:
- 4. Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения. Ответ:
- 5. Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос. Ответ:
- 6. Как ты понимаешь значение слова «опушка» из 5-го предложения? Запиши своё объяснение. Ответ:
