Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
2. Тип 2 Как называется небольшая, но значимая подробность в художественном произведении?
Ответ:
Ответ: Деталь
Краткое пояснение: Художественная деталь помогает создать более яркий и запоминающийся образ в произведении.
В художественном произведении важную роль играет деталь – небольшая, но значимая подробность, которая помогает создать более яркий и запоминающийся образ, раскрыть характер персонажа или передать настроение.
Ответ: Деталь
Похожие
- ВПР по литературе 5класс 2026г. 1. Тип 1 Как называется краткий нравоучительный стихотворный рассказ, в котором есть иносказание и чаще всего действующими лицами выступают животные?
- 3. Тип 3 Это озеро не отыщешь на карте. Небольшое оно. Небольшое, зато памятное для Васютки. Еще бы! Мала ли честь для тринадцатилетнего мальчишки озеро, названное его именем! Пускай оно и не велико, не то что, скажем, Байкал, но Васютка сам нашел его и людям показал. Да, да, не удивляйтесь и не думайте, что все озера уже известны и что у каждого есть свое название. Много еще, очень много в нашей стране безымянных озер и речек, потому что велика наша Родина и, сколько по ней ни броди, все будешь находить что-нибудь новое, интересное. Рыбаки из бригады Григория Афанасьевича Шадрина Васюткиного отца совсем было приуныли. Частые осенние дожди вспучили реку, вода в ней поднялась, и рыба стала плохо ловиться: ушла на глубину. Холодная изморозь и темные волны на реке нагоняли тоску. Не хотелось даже выходить на улицу, не то что выплывать на реку. Заспались рыбаки, рассолодели от безделья, даже шутить перестали. Но вот подул с юга теплый ветер и точно разгладил лица людей. Заскользили по реке лодки с упругими парусами. Ниже и ниже по Енисею спускалась бригада. Но уловы по прежнему были малы. (В. П. Астафьев «Васюткина озеро») Прочитайте текст и выполните задание. Выпишите из текста слово, которое означает «белый рыхлый налет ледяных кристаллов, покрывающий предметы».
