Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
11. Тип 6 № 267 Заполните пустые ячейки на схеме, выбрав слова и/или словосочетания из приведённого списка. Лось, смешанные леса, мятлик, дрофа, карликовая ива, степь.
Ответ:
| Природная зона | ||
| Растение | Природные условия | Животное |
| Мятлик, карликовая ива | Холодная зима с позёмками и метелями; жаркое, засушливое, продолжительное лето | Лось, дрофа |
| Смешанные леса, степь | ||
Похожие
- 10. Тип 5.1 № 2782 (1)Северный олень – животное средних размеров, туловище удлинённое, шея из-за сильной оброслости кажется толстой и массивной, ноги относительно короткие. (2) Рога имеются у самцов и самок (единственный случай в семействе). (3)Взрослые самцы обрасывают рога в ноябре-декабре по окончании периода спаривания; молодые животные – в апреле-мае; самки – в мае-июне после отела. (4) Линька происходит один раз в год, длится с апреля по август. (5)Наибольшее число северных оленей погибает от волков. (6)В пищевой рацион оленей входят лишайники, разнообразные растительные кория, а в меньшем количестве веточные корма (что сближает его с кабаргой). Прочитайте текст и выполните задания. В каких предложениях текста описываются экологические признаки северного оленя? Запишите номера выбранных предложений.
- 13. Тип 8 № 786 На фотографии изображён представитель одной из профессий, связанных с биологией. Определите эту профессию. Напишите, какую работу выполняют люди этой профессии. Чем эта работа полезна обществу?
- 14. Тип 9 № 4786 Валентина и Антон выполняют проект, посвящённый растению Кукушкин лён, по следующему плану: местообитание, внешний вид растения, строение и функции его органов, значение для человека и роль в природном сообществе. Выберите название сообщества, в котором обитает это растение. 1) лес 2) луг 3) степь 4) поле Запишите в поле ответа номер выбранного сообщества.
