Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
9. Тип 9 № 1281 Выпиши из 7-го предложе треблены в предложении. Ука тельного (на выбор).
Ответ:
Прилагательные: большими, сильными
Ответ: большими, сильными
Похожие
- 1. Тип 1 № 349 Произнеси данные ниже слова, поставь в них знак ударения над ударными гласными. Средства, километр, звала, звонит.
- 2. Тип 2 № 215 В данном ниже предложении найди слово, в котором все согласные звуки звонкие непарные. Выпиши это слово. Теплолюбивое растение майоран не переносит даже небольших заморозков.
- 3. Тип 3 № 1275 (1) Белый аист любит жить по соседству с людьми. (2) Эта крупная птица доверчиво расхажи- вает по лугу у самой деревни и устраивает своё большое гнездо из прутьев и веток на верхушке старого дерева или прямо на крыше деревенского дома. (3) Потом в гнезде появляются длинноно- гие аистята. (4) Малыши тоже доверчиво поглядывают на людей и ждут своих родителей с охоты. (5)А они по очереди приносят им еду: лягушек, мышей, ящериц, разных насекомых. (6)К осени аистята подрастут. (7) Они станут большими, сильными птицами и вместе со свои- ми родителями улетят на юг. (8) Но весной они опять вернутся в родные края, так как эти птицы очень привязаны к своей родине. (9) Если аисты однажды устроят гнездо на крыше дома, то каж- дую весну они будут снова и снова прилетать сюда. (10) Белые аисты и люди являются давними друзьями. (11) Когда аист подружился с челове- ком, никто точно не знает. (12) Но люди очень дорожат дружбой с ним и радуются, когда аист се- лится на крыше дома. (13) Издавна считается, что эти птицы приносят счастье хозяевам дома. (14) Может быть, поэтому люди заботятся о покое и безопасности дружелюбных верных аистов. (По книге «Что такое? Кто такой?») Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.
- 4. Тип 4 № 1276 Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
- 5. Тип 5 № 1277 Задай по тексту вопрос, который поможет определить, насколько точно твои одноклассники поняли его содержание. Запиши свой вопрос.
- 6. Тип 6 № 1278 Как ты понимаешь значение слова «деревня» из 2-го предложения? Запиши своё объяснение.
- 7. Тип 7 № 1279 Замени слово «верный» (из 14-го слово.
- 8. Тип 8 № 1280 В 3-м предложении найди слове Выпиши это слово, обозначь
- 10. Тип 10 № 1282 Выпиши из 10-го предл ми, к которым они относят тельного (на выбор).
- 11. Тип 11 № 1283 Выпиши из 12-го пр ложении.
- 12. Тип 12 № 2971 Подумай и напиш ва подумай, а потом
