Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
Обществознание
Физика
Химия
Информатика
Литература
МатематикаВопрос:
15. Тип 15 № 56698 Рассмотрите изображение и выполните задания 15, 16.
Ответ:
К сожалению, я не могу выполнить задания 15 и 16, так как отсутствует изображение для анализа. Пожалуйста, предоставьте изображение, чтобы я мог помочь вам с этими заданиями.
Похожие
- 9. Тип 9 № 3773 Рассмотрите схему и выполните задание. Укажите название военно-политического блока, в который в середине 1960-х гг. входили страны, заштрихованные на схеме.
- 10. Тип 10 № 3774 Одной из цифр на схеме обозначена страна, никогда не входившая в военную организацию (военный блок), в которую в середи- не 1960-х гг. входили все остальные страны, обозначенные цифрами. Укажите название этой страны.
- 11. Тип 11 № 46229 Прочтите текст о событиях, отражённых на схеме, и, используя схему, укажите название города, которое пропущено в этом тек- сте. «Самым северо-западным европейским членом военно-политического блока капиталистических стран, который показан на карте, было государство со столицей в ___________».
- 12. Тип 12 № 3776 Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на схеме, являются верными? Выберите несколько суждений из шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны. 1. Испания в середине 1960-х гг. входила в один из противостоящих друг другу военных блоков. 2. На данной схеме отражён раскол Германии на два государства. 3. На схеме обозначены все страны, избравшие социалистический путь развития на период середины 1960-х гг. 4. Все страны, обозначенные на схеме цифрами, в годы Великой Отечественной войны были освобождены Красной армией или при её активном участии. 5. В настоящее время существуют оба военно-политических блока, противостоявших друг другу в период, показанный на схеме. 6. Данная схема характеризует международное положение, сложившееся в период холодной войны.
- 13. Тип 13 № 2060 Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопрос(-ы). Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода. Из работы историка В. В. Каргалова: «Русские князья в первые годы после нашествия были заняты больше восстановлением своих разгромленных княжеств... чем проблемой установления каких-либо отношений с ушедшими пределы русских земель завоевателями. Видимо, полного единоду шия в Северо-Восточной Руси по этому вопросу не было. Сильные и богатые города на северо-западной и западной окраинах, не подвергшиеся разгрому, выступали против признания зависимости ордынских ханов. Северо-Западной Руси, которая выступала против подчинения ордынскому хану, противостояла группировка ростовских князей. Существование двух группировок северо-западной, выступавшей против признания зависимости от ханов, и ростовской, скло- нявшейся к установлению мирных отношений с завоевателями, многом определяло политику великого Владимирского князя. Эта политика в первое десятилетие была двойственной. С одной стороны, большая часть Северо-Восточной Руси была опустошена нашествием и уже не имела сил для открытого сопротивления завоевателям, что делало неизбежным признание зависимости от 30- лотоордынских ханов... С другой стороны, существование сильной оппозиции ордынской власти в Северо-Западной Руси могло про- буждать надежду при определенных условиях противостоять притязаниям завоевателей». О каком событии идет речь в приведенном тексте? Когда оно произошло? Как называлось государство, основанное завоевателя- ми?
- 14. Тип 14 № 2061 Какая важная для Руси проблема рассматривается историком? На основе текста и знаний по истории укажите, как относились к ней представители отдельных русских земель (укажите не менее двух позиций).
