3. Тип 3 № 546 (1)Можно мечтать о подвиге и ничего не делать, но такой мечтатель не станет героем. (2)К подвигу надо готовить себя с детства. (3) Великий полководец древности Александр Македонский был сыном царя, он жил во дворце, спал на мягкой постели, его кор- мили лучшими кушаньями. (4) Юный наследник мог бы вырасти слабым. (5)Но мальчик не желал привыкать к роскоши, он мечтал стать выдающимся воином. (6) Настоящие воины совершают долгие походы, спят на жёсткой холодной постели — юный царь при- казал, чтобы его постель была жестка и неуютна. (7) Во время войны не до пышных пиров - Александр стал приучать себя к про- стой и скромной пище. (8) Хорошие воины лучше всех владеют оружием и отлично ездят верхом — Александр тренировался каж- дый день. (9) Прекрасная физическая подготовка – это ещё не всё. (10)Чтобы командовать воинами, нужен глубокий и ясный ум. (11) Когда отец пригласил для сына лучшего учителя – великого философа Аристотеля, мальчик сказал: (12) «Учи меня как следует: Я хочу превосходить других не только силой, но и знаниями!» (13)Аристотель старательно передавал ученику свои знания, а Алек- сандр мгновенно всё запоминал. (14)Он освоил науку о разных землях и странах, науку о том, как управлять государством, и даже медицину! (По В. Воскобойникову) Что хотел сказать автор читателю? Определи и запиши основную мысль текста.