13. Вероятность того, что школьнику достанется вопрос по одной из этих двух тем, равна сумме вероятностей этих событий, так как они несовместны (в списке нет вопросов, относящихся к обеим темам одновременно). Следовательно, $$0{,}15 + 0{,}45 = 0{,}6$$.
14. Наименьшее трехзначное число, делящееся на 51, это 102 ($$51 \cdot 2 = 102$$). Наибольшее трехзначное число, делящееся на 51, это 969 ($$51 \cdot 19 = 969$$).
Чтобы найти количество трехзначных чисел, делящихся на 51, надо из 19 вычесть 2 и прибавить 1: $$19 - 2 + 1 = 18$$.
Всего трехзначных чисел 900 (от 100 до 999 включительно).
Вероятность того, что случайно выбранное трехзначное число делится на 51, равна отношению количества трехзначных чисел, делящихся на 51, к общему количеству трехзначных чисел: $$
\frac{18}{900} = \frac{1}{50} = 0{,}02$$.
15. Вероятность того, что фонарик не бракованный, равна $$1 - 0{,}02 = 0{,}98$$.
Вероятность того, что два случайно выбранных фонарика из одной партии не бракованные, равна произведению вероятностей того, что каждый из них не бракованный: $$0{,}98 \cdot 0{,}98 = 0{,}9604$$.
16. Наименьшее трехзначное число, делящееся на 4, это 100. Наибольшее трехзначное число, делящееся на 4, это 996.
Чтобы найти количество трехзначных чисел, делящихся на 4, надо из 996 вычесть 100, разделить на 4 и прибавить 1: $$\frac{996-100}{4} + 1 = \frac{896}{4} + 1 = 224 + 1 = 225$$.
Всего трехзначных чисел 900 (от 100 до 999 включительно).
Вероятность того, что случайно выбранное трехзначное число делится на 4, равна отношению количества трехзначных чисел, делящихся на 4, к общему количеству трехзначных чисел: $$
\frac{225}{900} = \frac{1}{4} = 0{,}25$$.