The image displays a mathematical puzzle involving images of shoes, boys, and burgers. Determine the numerical value of each item and solve the final equation.

Решение:

Запишем уравнения, соответствующие изображениям:

1. \( \text{Красные кроссовки} + \text{Красные кроссовки} + \text{Красные кроссовки} = 30 \)
2. \( \text{Мальчик} + \text{Мальчик} + \text{Красные кроссовки} = 20 \)
3. \( \text{Бургер} + \text{Бургер} + \text{Мальчик} = 13 \)
4. \( \text{Один красный кроссовок} + \text{Мальчик с двумя бургерами} \times \text{Бургер} = ? \)

Шаг 1: Находим значение красных кроссовок.

Из первого уравнения: \( 3 \times \text{Красные кроссовки} = 30 \)

\( \text{Красные кроссовки} = \frac{30}{3} = 10 \)

Шаг 2: Находим значение мальчика.

Из второго уравнения: \( 2 \times \text{Мальчик} + 10 = 20 \)

\( 2 \times \text{Мальчик} = 20 - 10 = 10 \)

\( \text{Мальчик} = \frac{10}{2} = 5 \)

Шаг 3: Находим значение бургера.

Из третьего уравнения: \( 2 \times \text{Бургер} + 5 = 13 \)

\( 2 \times \text{Бургер} = 13 - 5 = 8 \)

\( \text{Бургер} = \frac{8}{2} = 4 \)

Шаг 4: Подставляем значения в последнее уравнение.

Обратите внимание, что в последнем уравнении изображён один красный кроссовок (значение 10 / 2 = 5), а мальчик держит два бургера (что не меняет его значения как 5), и последний бургер изображён отдельно (значение 4).

\( 5 + 5 \times 4 = ? \)

Согласно порядку математических операций (сначала умножение, потом сложение):

\( 5 + (5 \times 4) = 5 + 20 = 25 \)

Ответ: 25