Новые
Конспекты уроков
Таблицы
Банк заданий
Диктанты
Сочинения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Блог
11 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Русский
10 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
История
Обществознание
Русский
Физика
Химия
9 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
8 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
Химия
7 класс
Алгебра
Английский
Биология
География
Геометрия
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
Физика
6 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
5 класс
Английский
Биология
География
Информатика
История
Литература
Математика
Обществознание
Русский
4 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
3 класс
Английский
Окр. мир
Информатика
Литература
Математика
Русский
2 класс
Английский
Окр. мир
Литература
Математика
Русский
ГДЗ по фото 📸
Диктанты
Таблицы
Сочинения
Анализ стихотворения
Изложения
Краткие содержания
Читательский дневник
Биография автора
Конспекты уроков
Банк заданий
Пословицы
Блог
Контрольные задания
>
7. That is Polly and Jane's scooter. It's (they're/there/their) scooter.
Вопрос:
7. That is Polly and Jane's scooter. It's (they're/there/their) scooter.
Смотреть решения всех заданий с листа
Ответ:
7. That is Polly and Jane's scooter. It's (their) scooter. * **Their** (Их) – притяжательное местоимение, указывающее на принадлежность. В данном случае, это их скутер, то есть принадлежит Полли и Джейн.
Сократить
Перефразировать
Добавить текст
Вернуть оригинал
ГДЗ по фото 📸
👍
👎
СКИНЬ СВОИМ 👇
Похожие
1. (Who/Whose/What) bike is that? — It's (Jerry/Jerry's).
3. She has got a new (cooks/cooking/cooker).
4. Little Nancy (don't/can/can't) walk yet.
6. Thank you. — (You/Your/You're) welcome.
8. Should I buy this dress? — Yes, (they/it/its) fits you perfectly.
9. How (many/much/some) jam have we got?
10. Will you come with us? — No, I (will/don't/won't).